人教版小学语文二年级上册《酸的和甜的》(第一课时)教学设计
人教版小学语文二年级上册《酸的和甜的》(第一课时)教学设计第2页

  摇摇头 尝过 真甜 硬说

  4.你读了课文读懂了什么?

  (三)写字教学。

  1.出示"串、兔、告、诉、狐、狸、猴、颗"。

  2.哪些字容易写,选容易的字先写。"告、串"

  (1)选择自己认为能写好的字描红、临写。

  (2)同桌欣赏、评议所写的字。

  3.请教难写的字

  (1)说说难写在哪里

  (2)老师范写指导。

  重点指导写反犬旁的字"狐、狸、猴"。反犬旁的笔顺:。第二笔不容易写好,要作示范。注意提示,"狐"右边不要写成"爪";"猴"右边不要写成"候"。

  (3)自己练写。

  4.学生练写。 注意书写姿势。