2018-2019学年人教版必修三 2.4 免疫调节 学案
2018-2019学年人教版必修三   2.4 免疫调节 学案第2页

  吞噬细胞____________、____________。记忆细胞可以在抗原消失后____________内保持对这种抗原的____________。

②细胞免疫过程:

__________在接受抗原的刺激后,通过分化形成__________,这种细胞可以与_______________细胞密切接触,使这些细胞____________。病原体失去了寄生的基础,因而能被__________、__________。

T细胞 效应T细胞 靶细胞 裂解 沉淀、吞噬

三、免疫失调

(1)自身免疫病:是由于免疫系统异常敏感、反应过度、________,将自身物质当作外来异物进行反击而引起的,如________________、类风湿性关节炎。

(2)过敏反应

①概念:已产生免疫的机体,在再次接受__________刺激时所发生的反应。

②特点:发作________、反应强烈、消退较快,一般____________(会破坏、不会破坏)组织细胞,__________(会引起、不会引起)组织严重损伤,有明显的__________和个体差异。

2.防卫过弱

(1)举例:如艾滋病,又叫____________________(AIDS)。

(2)病因:由________________(HIV)引起,HIV主要攻击人体的T细胞,它可使人体免疫能力几乎全部丧失。

1.(1)"敌我不分" 系统性红斑狼疮 (2)①相同的抗原 ②迅速 不会破坏 不会引起 遗传倾向

2.(1)获得性免疫缺陷综合症 (2)人类免疫缺陷病毒 学科&网

四、免疫学的应用

________的发明和应用是现代医学最伟大的成就之一,根据抗原能和__________相结合的特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,器官移植所面临的问题得以解决,也涉及免疫学的应用。

疫苗 特异性抗体

【预习自测】

1.下列关于体液免疫消灭病原体细胞的描述中,错误的是( )

A. 病原体被巨噬细胞吞噬消化

B. 成熟T淋巴细胞接受体液中病原体的刺激

C. 成熟B淋巴细胞被体液中病原体所致敏