板书：感受爱

　　　　3、请同学们把这部分内容再有感情地朗读一遍。

　　　　4、那我们呢？平常生活中，我们从哪些地方可以感受到爸爸妈妈的爱？

　　（二）、

　　　1、爸爸妈妈为你们做的，可真多啊！老师想现场采访一下，你们知道爸爸妈妈的生日吗？知道的请站起来！

　　　2、你们真是懂事、孝顺而又有爱心的孩子，老师真替你们的父母感到骄傲和自豪。

　　　3、老师发现，坐着的同学都沉默了.老师也想来采访这些沉默的同学，你们刚才在想些什么呢？

　　　　　让我们一起来读读课文中的这句话："沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。"

　　　　　为什么老师说他们犯了错还可爱？

　　　　　是啊，知错能改的孩子就是可爱的。你们也是可爱的。

　　（三）孩子们懂事了，他们怎样用实际行动来回报父母的爱？

　　　1、孩子们的礼物是稚拙的，但父母却感到骄傲和自豪，因为他们在乎的，不是礼物，而是孩子们的心意！

　　　2、讲到这里，老师不由得想起一句话。"懂得爱，回报爱是一个人的美德！"愿同学们都能做个这样的孩子。

　　　3、如果是你，你会用什么实际行动来回报父母的爱呢？

　　四、欣赏诗乐朗诵，升华情感，联系生活实际懂得回报。

　　　1、配乐诗朗诵!

　　　2、同学们此时此刻，你想对爸爸妈妈啊说些什么，请写下来："亲爱的爸爸妈妈，我想对您说......"

　　　3、汇报交流。

　　　4、小结：是啊，爸爸妈妈这种无私的深情的爱，让老师和同学们感动，老师还想告诉大家，不仅有父母，我们身边还有许多人在关心我们、爱护我们，我们都应该懂得回报。课后，老师讲送给每位同学一张这样的爱心卡，爱的方