质、精神都富有"等方面进行讨论，领会文化的重要作用。

二、(学案)知识点拨

(一) (学案)文化的形式、现象和特色

文化形式是相对于文化内容而言的。随着信息网络的迅猛发展，社会的不断进步，文化内容的不断丰富和手段的不断改进，文化的表现形式也更加丰富。掀开历史画卷，文化

既有古今之别，又有先进与落后之分。不同的文化有不同的表现形式。在社会生活的方方面面，文化渗透其中，道德、政治、军事、宗教、文学、艺术、教育、科技等活动，都是典型的重大的文化表现形式。而文学与艺术，又有着无限丰富的表现形式，诸如神话文化、诗歌文化、戏剧文化、曲艺文化、音乐文化、绘画文化、影视文化等。还有大量的特殊文化表现形式，如：饮食文化、体育文化、酒文化、茶文化、园林文化、建筑文化、网络文化、科技文化、服饰文化、武术文化等。

文化以不同的形式渗透在生活中的各个领域、各个方面。但就不同社会群体、不同地域、不同历史阶段而言，文化的内容、形式和现象各具特色。我们每个人都出生于特定的文化环境，并在特定的文化环境中成长，不断地从周围的文化中汲取营养。这样，我们身上也带有了文化的特色。

例题：俗语说："十里不同风，百里不同俗。"如同为春节，北方冰城哈尔滨有五彩缤纷的冰灯迎新，而南国广州则用姹紫嫣红的花市接春。这说明( )

①不同的区域有不同的自然环境②不同的区域有不同的文化环境③文化形式是丰富多彩的④不同地域的文化各有特色

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

解析：本题考查的是文化的形式及特色，通过南北方在节日上所表现的差异来说明南北方文化上的差异。①②说明了南北方文化存在差异的原因，③则直接说明了南北方文化形式上的不同，④说明了文化现象在不同地域中的差异性，而这种差异性本身就意味着文化的特色。所以①②③④都从一定角度体现了材料的内容，故本题应选D。

(二) (学案)文化的内涵

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括科学技术、语言文字等非意识形态的部分。通俗地说，文化也可以理解为人类社会发展过程中创造出来的所有物质财富和精神财富的总和。

把握文化的内涵，我们应该注意以下几个关键的词语：

人类：文化的具体内容是与人类直接相关的，是人类社会所特有的，人是文化的主体。

全部：强调文化是所有文化现象的总和，并不单指某一种文化现象。

精神活动及其产品：是指人们精神领域中的一切活动及通过这些活动所形成的精神成果和物质成果。

文化定义发展到今天，还分成广义和狭义两种。前者将人类所创造的一切都视为文化，它扩及到人类整个活动方式及其成果的总和，包括物质和精神方面的内容；后者仅指精神领域，包括人们的精神生活、精神现象以及精神过程等。而教材中所讲的文化，是建设中国特色社会主义文化中的"文化"，它既不同于那种广义的"文化"，也不同于那种狭义的"文化"。同学们要注意的是，精神文化不一定没有物质形态，城市雕塑就是一例。

文化内涵中一个值得注意的问题是文化的社会性。文化实际上是人们行为方式的总和，但这种行为方式不是心理学和生理学上的行为方式。比如，临饥欲食、受挫而怒，这种行为就不能称为"文化"；再比如，一个人先穿哪只鞋，这也只是件无关紧要的事。有些人有规律