美苏两极

对峙格局

的形成 (1)2017·全国Ⅰ卷,34:通过苏联漫画考查美国对苏联的遏制政策

(2)2016·全国Ⅰ卷,35:考查马歇尔计划对欧洲经济一体化的影响

(3)2016·全国Ⅱ卷,35:从美国政府机构支持黑人爵士乐演唱家海外巡演考查美苏争夺中间地带

(4)2013·海南卷,20:从柏林危机考查冷战特征

(5)2011·海南卷,21:从美国对欧洲国家经济援助的状况考查马歇尔计划的特点 1.高频考点:美苏"冷战"的表现和影响,多极化趋势出现的表现。

2.教材空白点:美苏在世界范围内的全面争夺、美苏"冷战"中的缓和。

3.备考策略:(1) 梳理二战后世界格局的演变与影响世界格局的因素,把握不同时段国际关系的特点与影响。(2)掌握"冷战"的表现,认识到美苏在欧洲、亚洲、非洲的争夺,分析不同"冷战"措施的特点,从新的角度反思"冷战"。(3)掌握促进多极化发展的因素,关注欧洲共同体的建立、发展及第三世界的崛起壮大。(4)运用唯物史观分析国际政治格局的演变与国际经济格局的演变之间的关系。 多极化趋

势在曲折

中发展　 (1)2018·全国Ⅰ卷,35:从联合国成员国的变化考查第三世界的发展壮大

(2)2017·海南卷,20:从20世纪60年代法国的外交活动考查西方资本主义阵营的分化

(3)2016·海南卷,28:从美苏签订《削减进攻性战略武器条约》考查美苏关系的缓和

(4)2014·海南卷,21:从日美修改军事条约考查美国在亚洲维持冷战政策

(5)2013·全国Ⅰ卷,32:从社会现实与历史的联系角度考查欧洲联合的原因

(6)2013·海南卷,21: 从第三世界的含义考查多极化趋势在曲折中发展

(7)2012·课标卷,35:从1965～1995年世界贸易中国家和地区所占份额的变化考查世界经济重心转移趋势

(8)2012·海南卷,23:从1970年联邦德国的外交活动考查欧洲紧张局势的缓和 两极格局的

瓦解和多极

化趋势的加强 2015·全国Ⅱ卷,35:考查两极格局形成和变动的原因