2019-2020学年人教B版选修2-1 1.2.1 “且”与“或”教案
2019-2020学年人教B版选修2-1  1.2.1 “且”与“或”教案第2页

  一般地,用联结词"且"把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作

p∧q

读作"p且q"。

  一般地,用联结词"或"把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作p∨q,读作"p或q"。

  命题"p∧q"与命题"p∨q"即,命题"p且q"与命题"p或q"中的"且"字与"或" 字与下面两个命题中的"且" 字与"或" 字的含义相同吗?

(1)若 x∈A且x∈B,则x∈A∩B。

(2)若 x∈A或x∈B,则x∈A∪B。

定义中的"且"字与"或" 字与两个命题中的"且" 字与"或" 字的含义是类似。但这里的逻辑联结词"且"与日常语言中的"和","并且","以及","既...又..."等相当,表明前后两者同时兼有,同时满足, 逻辑联结词"或"与生活中"或"的含义不同,例如"你去或我去",理解上是排斥你我都去这种可能.

说明:符号"∧"与"∩"开口都是向下,符号"∨"与"∪"开口都是向上。

注意:"p或q","p且q",命题中的"p"、"q"是两个命题,而原命题,逆命题,否命题,逆否命题中的"p","q"是一个命题的条件和结论两个部分.

4、命题"p∧q"与命题"p∨q"的真假的规定

  你能确定命题"p∧q"与命题"p∨q"的真假吗?命题"p∧q"与命题"p∨q"的真假和命题p,q的真假之间有什么联系?

引导学生分析前面所举例子中命题p,q以及命题p∧q的真假性,概括出这三个命题的真假之间的关系的一般规律。

例如:在上面的例子中,第(1)组命题中,①②都是真命题,所以命题③是真命题。

第(2)组命题中,①是假命题,②是真命题,但命题③是真命题。

p q p∧q 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 假 p q p∨q 真 真 真 真 假 真 假 真 真 假 假 假     

    (即一假则假) (即一真则真)

一般地,我们规定:

   当p,q都是真命题时,p∧q是真命题;当p,q两个命题中有一个命题是假命题时,p∧q是假命题;当p,q两个命题中有一个是真命题时,p∨q是真命题;当p,q两个命题都是假命题时,p∨q是假命题。

5、例题

例1:将下列命题分别用"且"与"或" 联结成新命题"p∧q" 与"p∨q"的形式,并判断它们的真假。

(1)p:平行四边形的对角线互相平分,q:平行四边形的对角线相等。

(2)p:菱形的对角线互相垂直,q:菱形的对角线互相平分;

(3)p:35是15的倍数,q:35是7的倍数.

解:(1)p∧q:平行四边形的对角线互相平分且平行四边形的对角线相等.也可简写成

平行四边形的对角线互相平分且相等.

p∨q: 平行四边形的对角线互相平分或平行四边形的对角线相等. 也可简写成

平行四边形的对角线互相平分或相等.