教学过程：

课前谈话

　　1、今年的9月3日，是世界反法西斯战争暨我国抗日战争胜利70周年，在首都北京举行了盛大阅兵仪式。同学们还记得10个受阅英模方队中第一个亮相的方队吗？他们是--"狼牙山五壮士"英模部队方队。请同学们观看视频（播放视频）

　　2、说说看到了什么？听到了什么？

　　二、导入课题

　　1、一个番号就是一面旗帜，一支部队就是一段传奇。究竟是什么样的壮举，让狼牙山五壮士的精神永存？今天，让我们再次穿越时空，回到74年前，到激烈的战场上寻找答案吧！

　　（上课 师生行礼）

　　2、板书课题：12 狼牙山五壮士

　　3、深情地朗读课题。

　　三、回顾上节课内容

通过上节课学习，大家一定有许多收获。还记得五壮士的名字吗？他们是--

课文是按怎样的顺序叙述的？

师小结：上节课我们还深入地学习了课文的前两部分。

五位战士为了掩护群众和部队转移，将敌人引上了狼牙山。面对凶狠的敌人，战士们什么样的心情？又是怎么做的？（板书：打 满腔怒火）

四、学习课文，感受精神

　（一）、学习课文第三部分

1、战士们胜利完成掩护任务，准备转移时，面临了什么？选择了什么？请同学们带着这两个问题自由朗读课文的第3自然段段。

2、学生回答，从哪看出来的？

3、（出示句子）前面有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条路是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。

　　4、（出示图片）这就是狼牙山顶峰，一旦后有追兵的话，就是一条绝路。

　　5、面对这条绝路，五壮士怎么做的？(出示句子)，谁愿意读读这句话？

为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声"走"！带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。