必修3:从“师夷长技”到维新变法(新人教版)
必修3:从“师夷长技”到维新变法(新人教版)第2页



2、这两个历史事件有什么内在联系?

3、图二事件发生后,中国近代又先后出现哪些类似的事件?

【知识梳理】

  完成下列表格

主要历程 代表 主张 背景 意义 特点 开眼看世界 封建士大夫:林则徐、魏源 《四洲志》《各国律例》;《海国图志》"师夷长技以制夷" 鸦片战争后(内忧外患日深;西学传入;有识之士倡导等) 关注世界;思想启迪。

  

军事科学技术(器物层次) 中学为体

西学为用 封建地主阶级代表:李鸿章、曾国藩、左宗棠等洋务派 中学为体

西学为用

"师夷长技以自强" 第二次鸦片战争后内忧外患 付之实践,迈出了中国近代化历程的第一步 技术层次,付之实践。结果失败 维新

变法

思想19世纪 早期

具有维新思想的知识分子(转化中的资产阶级)王韬、郑观应 发展资本主义。但没有完整的理论;没有付诸行动。

洋务运动的展开;中国资本主义出现;西学的传入等。 为维新思想的形成奠定基础 初涉政治制度层次,没有付诸行动。