[史论要旨]　宋神宗任用王安石变法一方面是为了改变积贫积弱的局面，另外也有着与大官僚大地主争夺政治、经济权益，加强君主专制中央集权的深刻目的。

[知识图示]

主题一　王安石变法的特点

史料一　民所以多僻，以散故也。故曰："上失其道，民散久矣。"保甲立，则亦所以使民不散；不散，则①奸宄固宜少。今所以为保甲，足以除盗；然非特除盗也，固可渐习其为兵。既人人能射......然后使与募兵相参，则可以消募兵骄志，省养兵财费。

史料二　以②诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。

--王安石《本朝百年无事札子》

史料三　苟不可以为③天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无在于学。

--王安石《上仁宗皇帝言事书》

①指违法作乱的事情。

②指选拔人才的标准和方法。

③体现经世致用的教育思想。

(1)据史料一，结合所学，指出推行保甲法的主要目的是什么？

提示　维护地方治安，逐步实现与募兵制的有机结合，促进军队纪律的改进和战斗力的提高，并节省军费开支。

(2)据史料二，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端？

提示　弊端：人才选拔重诗赋记诵。官吏任用重科名资历。

(3)史料三体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？

提示　教育思想：注重实用。措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论。(应从"破除旧制"和"采用新法"两个角度回答、言之有理即可)