活动三：阅读材料，合作探究以下问题：

　　世界著名的发明大王爱迪生，晚年变得骄傲自大，甚至对手下说："你们不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。"这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不再有什么重大的发明问世。

1.材料一中的爱迪生的表现是自信吗?这样的心里有什么危害？

2.你如何看待教材p21青蛙的行为？

四、当堂巩固训练

1．节日来临，老师让几个学生负责布置节庆会场，并问："行吗？"学生响亮地回答："行，我们能行！"这是一种________的表现。（ ）

A．自负 B．自卑 C．缺乏自尊 D．自信

2．班会上，老师要求每个学生夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说："我没有优点。"对小明的最好的建议是（ ）

A．要以人之长比己之短 B．要看到自己的不足

C．做人就应该高傲一点 D．要善于认识自己的优势

3．生活中有许多同学缺乏自信，主要原因是（ ）

A．不相信自身的潜力，从而产生自卑 B．经常受到打击，从而失去自尊

C．自负，追求的目标根本不可能实现 D．自傲，自以为总比别人高明

4．小红觉得自己长得胖，学习成绩又不好，总是沉默寡言，她很想和同学交流，又怕同学瞧不起自己。小红的这种心理是________的表现。（ ）

A．自信 B．自尊 C．自傲 D．自卑

五、应用与拓展

（一）在我们的学习生活中，常有以下现象：

A．我应该成为人人羡慕的人； B．课堂上不敢举手回答老师的问题；

C．我可不能在别人面前出丑； D．不敢当众表达自己的看法；

E．让别人知道我有所不知，很没面子 F．对别人说的话过于敏感。

（1）请概括这些现象的共同点，并判断这些现象属于自信者、自负者还是自卑者。

（2）请分析产生这些现象的原因。

（3）在学习生活中，你有过这些现象吗？它对一个人的发展会产生什么样的影响？