应是"子题"和"母题"的关系。写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，从而紧紧把握习作要求。

③自由拟题

三、出示范文谈写法

　　1.欣赏下面的范文，说说什么地方写得好？

　　跳绳比赛

　　在一个秋高气爽，阳光灿烂的早上。二年级举行了跳绳比赛。大课间的铃声响起，我班在徐老师的带领下，排着整整齐齐的队伍向操场走去。同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，充满信心地等比赛的开始。

比赛开始，我是第二组上场的，一上场我非常紧张，心怦怦地跳个不停。只听裁判一声令下，在场的同学们都飞快地跳了起来。我心想："尽量不要踩绳。"跳着跳着，我一不小心踩到了绳，我看别人还在跳，我赶紧接上去。不知跳了几下，我的手就有一点酸，速度慢了下来。我想：不行，我一定要为班级争光。想着，我用尽了全身的力气，使劲跳，一分钟很快就到了。我跳了147个。我心里美滋滋的。我班的一位女生更棒了，绳子在她面前发出呼呼的声音。她的动作很优美，速度也很快。简直就像蝴蝶在空中飞舞。她一分钟跳了200多个，是我班最快的一个。

比赛在欢呼声中结束了，我班荣获了第一名。

　　2.课余生活中发生的事很多，可以抓住其中印象最深的一次写，如这篇作文，小作者抓住了"跳绳"这件事来写。

　　3.写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容；其次要突出重点，把过程写具体。

　　4.事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物写，可以是自己也可以是他人，写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。大家在例文中画出相关的句子体会一下。

5.内容多，要按一定顺序写

懂得使用些关联词，如"可是......""于是......""甚至""才""一......就......"让你的文章更有文理。

懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如"首先......然后......