课堂探究案

　　学习目标

　　○明确我国的国体即国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是一种新型民主、新型专政。

　　○认识坚持人民民主专政的必要性。

　　(2)能力目标

　　○通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习，培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力。

　　(3)情感、态度与价值观目标

　　○通过对我国国家性质的学习，提高对坚持人民民主专政必要性的认识，认识中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义的政治方向。

学习重点难点

　　1．国家的性质

　　2．我国人民民主专政的特点和优点

　　3．坚持人民民主专政

学习过程

自主学习 问题探究 一、国家性质（关于国家的基本理论）

1、国家的本质：国家都是 的工具。

2、国家的属性： 是国家的根本属性

3、国体（国家的性质）①决定因素： 。

②类型：

二、我国国家性质

1、我国国家性质是人民民主专政的社会主义国家。

（1）人民民主专政的领导阶级是 。人民民主专政的阶级基础是 。

（2）人民民主专政最大特点：对 实行民主，对 实行专政

（3）人民民主专政本质： 。

2、民主方面------人民民主具有广泛性和真实性

（如何理解我国新型民主的特点？）

（1）人民民主广泛性的表现：

① 的广泛性；

② 的广泛性。在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、 、

拥护社会主义的爱国者、 在内的全体人民。

（2）人民民主真实性的表现：

　　①人民当家作主的权利有三大保障： 、 和 保障；

　　②随着经济发展和社会进步， 。

　　③我国在在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了

　　 。

3、专政方面------人民民主专政具有专政职能

　　　　　　　（如何理解人民民主专政是新型的专政？）

（1）实施专政的对象： 。

（2）实施专政的内容：依法打击极少数敌对分子的破坏活动，依法打击各种犯罪活动。维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的 不受

侵犯，保障 ，保卫 。

自主学习 【自主探究1】判断并修改

1、国家是阶级矛盾不可缓和的产物。

2、国家是永远存在的。

3、国家是一个为公共利益服务的机构。

4、国体即国家的政治体制。

【自主探究2】判断并修改

1、人民民主专政的领导阶级是中国共产党。

2、人民民主专政的社会基础是工农联盟

3、我国人民民主专政的最大特点，就在于人民民主具有广泛性和真实性。

4、人民民主专政是指对人民实行民主。