河北省石家庄市复兴中学人教版高二生物必修三教学案:5.4生态系统的信息传递
河北省石家庄市复兴中学人教版高二生物必修三教学案:5.4生态系统的信息传递第2页

③ 吸引大量传粉动物,可以提高果树的传粉率和结实率。

(2)对有害动物进行控制:

①化学防治、机械(物理)防治、生物防治三种防治措施比较:

名称 化学防治 机械(物理)防治 生物防治 措施 化学药剂喷洒、药剂拌种等

人工捕捉、诱杀 引入天敌或寄生虫,利用昆虫信息素诱捕警示害虫或用化学物质干扰动物雌雄交配 优点

缺点

②人们在农业害虫防治中越来越倾向于使用哪种防治措施?为什么?列举几个生物防治中信息传递的应用的例子。

二、 探究问题

探究点1.如何探究雌蛾是否能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾?

探究点2、假设你是某县农科站科技人员,目前该县鼠害严重,给农作物生产带来很大影响,请你拿出治理鼠害的方案。

探究点3

判断本节教材中的实例

1、 蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞

2、 蜘蛛网的震动频率

3、 动物的性外激素

4、 雄鸟的复杂的"求偶炫耀"

5、 蝙蝠通过自身发出声波,对目标进行"回声定位"

6、 莴苣、茄、烟草种子必须接受某种波长的光信息,才能萌发生长。

植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能够开花。