2018-2019学年北师大版必修2 第4章第15课时 基因的自由组合规律(Ⅰ) 学案
2018-2019学年北师大版必修2  第4章第15课时 基因的自由组合规律(Ⅰ) 学案第2页

粒色黄色∶绿色≈3∶1

说明每一对相对性状的遗传均遵循分离规律,两对相对性状遗传时,基因互不干扰。

(5)由P→F1可推断黄色和圆粒为显性性状,绿色和皱粒为隐性性状;若只根据F1→F2能否判断性状的显隐性?

答案 能。分别从粒色和粒形上看,F2中均出现不同于F1的性状即绿色和皱粒,即F1自交时出现了性状分离,由此可判断F1的性状黄色和圆粒为显性性状,F2中新出现的性状即绿色和皱粒为隐性性状。

4.综上来看,不同对的相对性状是可以相互组合的,而且组合是随机的,这种现象称为自由组合现象。

小贴士 实验中所用的黄粒豌豆和绿粒豌豆的颜色实际上是种子内子叶的颜色,由于豌豆种子内的子叶占的体积较大,而且豌豆的种皮接近透明,所以种子呈现出子叶的颜色。

归纳提炼

两对相对性状的遗传试验中,F2表现型的分离比是每对性状各自F2表现型分离比(3∶1)的乘积,因此,两对相对性状的遗传实质是两个彼此独立的分离规律的重叠:

\s\up7( 3黄色∶1绿色×3圆粒∶1皱粒

活学活用

1.小麦高秆对矮秆为显性,抗病对不抗病为显性,两对相对性状由两对基因控制且分离时互不干扰,用纯合高秆抗病和矮秆不抗病两个品种做样本,在F2中选育矮秆抗病类型,其在F2中所占的比例约为(  )

A. B.

C. D.

答案 C

解析 纯合高秆抗病与矮秆不抗病品种杂交得F1,F1自交所得F2有4种表现型,比例为9∶3∶3∶1,其中矮秆抗病类型占F2的3/16。

二 对自由组合现象的解释

1.模拟实验--模拟杂种F1产生的四种配子比

(1)活动目标

①说出杂种F1产生配子的过程中等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因的行为。

②进行F1产生四种配子比的模拟实验。

(2)实验原理:杂种F1在通过减数分裂形成配子的过程中,等位基因彼此分离的同时,非同