2. 观察到地球的运动有哪两种形式?

设计意图:直观看到地球的模拟运动,理解地球的两种运动形式。

【活动】演示讨论交流

教师活动:教师用地球仪模拟演示地球的自转运动。

学生活动:引导学生认识球体旋转,必须绕轴转动。

设计意图: 帮助学生认识地轴的形成。

【活动】演示讨论交流

教师活动:教师用地球仪自西向东慢慢旋转,引导学生观察地球自转的方向。

学生活动:

1. 学生用手中的小地球仪自己或以小组演示,也可让部分学生上讲台进行演示。

2.学生将地球仪的北极对着自己演示地球的自转,观察地球做什么样的运动?

3. 学生再将地球仪的南极对着自己演示地球的自转,观察地球做什么样的运动?

设计意图: 通过学生演示加深对自转的理解,直观的认识地球的自转方向,深刻理解"南逆北顺"。