八 年级 道德与法治 导学案

（2017-2018 学年度第 下 学期）

课 题 第三课第二节依法行使权利 授课类型 新授课 二次备课 教学目标 知识目标 1、认识公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

2、公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 能力目标 发展学生分析相关法律问题以及运用法律武器维护自身的基本权利的能力。 情感态度和价值观目标 培养学生的公民意识以及相应的权利意识，树立运用法律维护自己的基本权利和尊重他人合法权利的意识 教学重点 维护权利的方式 教学难点 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 教学方法 探究交流 小组合作学习 教学过程 教学环节 教学内容 教学活动 二次备课 情景导入 想一想

有人说：我们还是未成年人，家长有权为我们做出决定；也有人说：法律规定我们有受教育的权利，家长的决定应该服从法律。你怎么看？当我们的合法权利受到非法侵害时，我们应如何维权呢？

交流预习 1.公民在行使自由和权利的时候，不得损害 、 、 利益和 的合法的自由和权利

2、公民行使权利不能超越它本身的 。

3、公民行使权利应依照法定程序，按照规定的 、 和过程进行

4、维护权利的方式包括 、调解、 和 等。

5、一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过 解决。

6、我国的调解方式主要有人民调解、 和 。

组长组织本组同学订正答案，给本组出错的同学讲解，分析出错原因.教师巡视了解学情，参与讨论，对学困生进行指导