长春版小学语文六年级下册《不留余地的狼》教案
长春版小学语文六年级下册《不留余地的狼》教案第3页

第二课时

一、再读课文,回顾内容

请两名同学分别来读文章的两个部分,其他同学回忆并概括每个部分的主要内容。

二、精读文章,体会语句

1.这只狼是怎样一步一步把自己逼上绝路,最后被老虎吃掉的呢?请同学们默读课文的第一部分,然后尝试着用自己的话讲讲发生在这只狼身上的故事。

(学生尝试复述故事。)

2.当狼发现这个山洞的时候,它是怎样的心情?它想到了什么,是怎样做的呢?

(狼当时非常高兴,它想,守住山洞就可以捕获各种猎物。于是,它堵上山洞的另一端,等着动物来送死。)

能有感情地读一读这两句话吗?

3.事情的发展和它想象得一样吗?当羊、兔子、松鼠来到这里时,发生了什么情况?狼的心情还那么高兴吗?它又做了些什么呢?

(结合第2、3、4自然段的内容回答,相机指导朗读。)

4.看着被自己堵得水泄不通的山洞,狼此时非常得意,你仿佛听到狼在说--

(哈哈,这下看谁能跑得出我的手掌心!

嘿嘿,我这回可放心了,就在这里等着小动物自投罗网喽!

......)

5.狼在这个山洞里捉到小动物了吗?结果到底怎样呢?

(狼没有捉到小动物,却等来了老虎,被老虎吃掉了。)

6.什么原因让它落得这样的下场呢?当它被老虎捉到的时候会怎样想、怎样说呢?