提示：1.√

　　2．×　生长素在生物体内含量较少，而不是大量。

　　3．√

　　4．×　生长素是一种对植物生命活动起调节作用的有机物，其本质不是蛋白质。

　　5．×　横向运输发生在尖端，产生效应部位在尖端以下部位。

　　6．√

　　植物向光生长的相关实验分析

　　[问题探究]

　　1．达尔文以金丝雀草的胚芽鞘为材料，做了如下实验。仔细观察图示并思考以下相关问题：

　　(1)本实验中的对照组、实验组分别是哪几组？

　　提示：①、②③④。

　　(2)③④对照中，实验的自变量和因变量分别是什么？

　　提示：遮光部位　胚芽鞘的生长情况。

　　2．从对照实验设计的单一变量原则角度分析，鲍森·詹森实验有什么不足之处？又该如何改进？

　　提示：不足之处为该实验不能排除使胚芽鞘弯曲的刺激不是由琼脂片产生。改进方案为：增设③组：将胚芽鞘尖端切掉，将琼脂片放在切口上，用单侧光照射，观察胚芽鞘生长状况。

　　3．拜尔实验为什么要在黑暗中进行？温特实验是否也需要在黑暗中进行？

　　提示：排除光照不均匀对实验结果的影响。不需要。

　　胚芽鞘实验的相关结论

　　(1)产生生长素的部位在尖端，而发生生长及弯曲的部位在尖端以下的伸长区。

　　(2)感受光照的部位在尖端，而且生长素的横向运输只发生在尖端。

　　(3)生长素产生的多少与尖端是否感受光照无关。