师：1000千克，我们可以用1吨来表示。（板书：1吨）吨与千克之间有着怎样的关系呢？

　　教师师根据学生反馈板书：1吨=1000千克

　　吨用字母t表示，千克呢？那上面的等式又可以写成什么呢？

　　教师师根据学生反馈板书：1t=1000kg

3. 让学生举例说说生活中什么东西大约重"1吨"。

　　鼓励学生说出生活中的实例。（如：一般电梯的载重量是1吨）

四、达标检测：出示打印好的练习题

　　3吨＝（ ）千克 6000千克＝（ ）吨

　　6吨=（ ）千克 9吨=（ ）千克

　　4000千克=（ ）吨 27000千克=（ ）吨（ ）千克

　　先让学生独立填写，再让学生组内交流，班内集体汇报、说方法。

五、拓展延伸

1.课件出示"曹冲称象"的故事情境图。

　　2.让学生讲"曹冲称象"的故事。讨论曹冲为什么要以用这个办法称象。

3.请你计算这头大象有多重。

六、畅谈收获、评价总结

今天我们学习了那些知识？你有什么收获？