教学反思:

(二)为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

(三)鼓励学生，通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合能力。突出了学生在课堂上的自主学习，创设条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

　　Unit 1 It's more than twenty thousand kilometers long.

一、教材分析：

　　本课是外研社《新标准英语》三年级起点Book 7第一模块的第一单元的教学内容，是语言呈现课，以谈论明信片为导线，引出长城，北京，纽约等话题，学习怎样谈论一个地方，例如一个景点、一个城市等。学习用较大的数字表达长度，人口数量等。

　二、教学目标：

　　A) 知识目标：能掌握新授单词postcard, more, thousand, kilometer, million .能听说、认读句型 Tell me more... How big... ?How long... ? It's more than ... It's got ...21教育网

　　B) 能力目标：能运用句型How big is it? How long is it? 对某事物或某地区的特征进行提问，并能运用千以上较大的数字回答。