课题 加减混合运算的竖式计算 课时
教学
目标 （一）掌握不带小括号的加减两步式题的运算顺序．
（二）用竖式正确计算加减混合两步式题，提高计算能力．
（三）培养观察、比较、分析能力，养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯． 教学
重、难点 教学重点和难点：掌握用竖式计算加减混合两步式题． 教学
准备 课件、 教 学 程 序 一、复习准备
二、学习新知
三、巩固练习
