第 一 单 元 教 学 备 课

教学内容：

第一单元由培养良好的学习习惯（八）、四篇课文、作文1、练习1组成。

教材分析：

《走，我们去植树》是一首现代诗歌，号召少先队员植树造林、绿化祖国。《第一朵杏花》教育孩子们要像竺可桢爷爷那样养成事事求真求精的精神。《燕子》是一篇优美的状物散文。《古诗两首》选录了《江南春》《春日》两首赞颂描写春天的故事。加上建议春游的作文，整个单元洋溢着浓郁的春天的气息。

教学目的要求：

1.指导观察图画，了解写日记的意义，要求学生养成坚持写日记的好习惯。

2.朗读背诵课文；理解课文含义深刻的句子，学习科学家一丝不苟的态度；观察想象，感受春天的美好。

3.理解诗歌内容，有感情朗读课文，让学生从小增强环保意识。

教学重点：

1.能正确，流利，有感情的朗读课文，分角色朗读课文。北宋美文美段。

2.学会写文中的生字，认识绿线内的字，并理解有生字组成的词语。

教学难点：

1.学会自主探究，并激发对春天的热爱。

2.感受古诗语言和意境的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。

教具学具准备：

生字词卡片、小黑板、课文挂图等。

课时安排：

培养良好的学习习惯（8） 2课时

《走，我们去植树》 　 　　 2课时

《第一朵杏花》 　　　　 　 2课时

《燕子》 　　　　　　　　　 2课时

《古诗两首》 　　　　　　　 2课时

《习作1》 　　　　　　　　 3课时

《练习1》 3课时