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天津市华明学校语文教案 授课年级 6 授课教师 卞伟颖 日期 总课时数 授课内容 2、匆匆 教学目标 1、 掌握本课的生字，新词，理解难懂的词语
2、初读课文，理清文章结构 教学重点 掌握本课的生字
教学难点 理清文章的结构 教学用具 教学过程
一、导入新课
1、同学们今年几岁了？算一算你走过了多少个日子？今天我们要学习的这篇课文是作者在走过了八千多个日子的时候写的，你想知道内容吗？
2、了解作者
（1）哪位同学查到了有关作者的资料？给大家说说
（2）教师补充
二、自学生字新词
1、默读课文，画出自己不理解的词语
2、自学生字，新词，看谁记字的方法最好
3、汇报自学情况
4、请你把刚才默读课文时画出来的不理解的词语说给大家，让大家帮你解决。
三、理清结构
1、自由读课文，看每个自然段的内容是什么
2、与同学讨论，用小节归纳的方法给课文分段
第一段（1自然段）提出问题
第二段（2～4）录求答案
第三段（5自然段）照应开头，强调发问