上很冷，可是才7点钟，父母就不断的催促他起床 ，小张边穿衣服边抱怨着：人啊，为什么一定要就业呢？

思考:请你来帮助小张解决心中的疑惑

学生分组回答（略）

教师总结：

（1） 就业的意义

就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义

①个人角度

A.劳动者通过就业取得报酬，从而获得生 活来源，使社会劳动力能够不断再生产

B.有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展

②社会角度

就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富

【板书】2、就业的意义（从个人和社会两个方面分析）

( 过渡)就业意义如此重大,那么目前在我国能否很容易就找到一份称心如意的工作?

【板书】3、我国当前的就业形势

学生积极思考与讨论，得出结论：反映了我国劳动力资源丰富，但就业形势比较严峻，就业压力比较大。

教师总结：我国的劳动力人口比较多，而生产力水平比较低，劳动力素质也比较低，并且，劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通，这些就导致了我国的就业问题比较严重，就业形势比较严峻。

【板书】(3）、我国当前的就业形势

①客观原因：

A 人口总量与劳动力总量较大

B 劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应

C 劳动力市场不完善，就业信息不通畅等

②主观原因：劳动者就业观念不合理

师（过渡句）承接上面问题的回答，面对我国就业形势的严峻，相信对大家来说都是一种莫大的压力，大家思考一下，应该怎么解决我国的就业问题？我们应该树立什么样的择业就业观？劳动和就业

学生活动：就教材P48页思考讨论，踊跃发言。

学生可能的回答是：政府应该创造更多的就业岗位，解决供需矛盾；劳动者自身该提高素质，才能在竞争中获胜......

教师总结：要解决就业难的问题，我们应该从三个主体进行把握：国家、企业、劳动者

1）对国家来说：

根本措施：大力发展经济，促进就业

具体措施：实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。

2）对企业来说：

要扩大规模 ，贯彻落实党和国家的就业政策，要积极承担更多的社会责任。

增强法律意识，依法与劳动者签订劳动合同，要提高职业道德，自觉维护劳动者的合法权益。

3）对劳动者个人来说：

更重要的是要靠劳动者树立良好的职业道德；提高自身文化、技术素质；转变旧观念、树立正确的择业观，才能在就业的道路上取得成功。

【板书】

(4)如何解决我国的就业问题

从党和政府角度看如何解决我国的就业问题

从劳动者自身角度看如何解决我国的就业问题

究竟什么是正确的就业择业观呢？请同学们看下面三则材料。

材料1：

北大学子李彦宏凭着在电脑方面的兴趣自主创业，创建百度公司。2005年8月5日，百度在美国上市，成为继Google后第二个在纳斯达克上市当日股价超过100美元的公司。

材料2：

《绝对挑战》是中央电视台的一个招聘类节目，每期都会有三个选手来争夺某个大公司的某一个高层职位，考察他们的办法就是让他们参加一个设定游戏，以及交流、压力测试等环节，从中观察他们的各项素质和特点，最终由招聘单位和几位专家评委选出优胜者。

材料3：

随着市场经济的发展,出现了许多新的职业,如新闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专业道歉人、房产经纪人等。

材料4：

胡志国，哈尔滨唯一拥有正规本科学历的修脚师。26岁的他从业仅一年有余，却已开门收徒，慕名拜师的人来自全国各地。

2005年2月，在他创业四处碰壁心灰意冷时看到了女修脚师陆琴的访谈节目，也让他看到了这项民间技术的市场前景，于是他远赴扬州拜师学艺。

胡志国凭着自信与技术闯出了自己的天地，开起了修脚店，并成为一家知名洗浴中心的签约修脚师。每天从早忙到晚，工作超过15个小时，而他的收入也赶超了许多白领，最多时日收入700多元。

教师提问：从上面四则材料中，同学们得出怎样的就业择业观？

经过小组讨论，同学们的回答可能是：材料1说明要树立自主择业观；材料2说明要树立竞争就业观；材料3说明要树立多种方式就业观；材料4是职业平等观。教师根据学生得出的结论，解释上面四个正确的就业择业观的内涵。

【板书】教师总结并板书：

(5)树立正确的择业就业观

A. 自主择业观：根据个人的的兴趣、专长和条件，自主选择职业

B. 竞争就业观：要通过劳动力市场竞争，实现自主就业。

C. 职业平等观：各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有高低贵贱之分。

D. 多种方式就业观：现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化，可以灵活地选择。

二、 依法维护劳动者权益

教师：下面我们来看两组材料：

材料1：

根据全国总工会公布的资料，目前农民工被拖欠的工资估计有1000亿左右。每