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关练习，巩固区分事实与观点的方法，并学会灵活运用，同时也为后面步骤中的听力和口语活动做好准备。
步骤二 听力
1. 请学生听第一段听力材料并完成下面三道题。
1) 请学生先看一遍PPT上的要求，浏览一下需要填写的内容，然后听一遍听力材料，填写缺少的信息。
2) 请学生先浏览问题及选项，划出关键词或词组，然后再听一遍故事，注意听关键词的同义或近义词，选出正确答案。最后全班一起说出答案。
请学生先浏览下面的表格内容，再听一至两遍第一段听力材料，并完成下面的表格。听力结束后，教师可选几名学生说出答案，如果有错误，教师或其他学生纠正。
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