预习检测 1、多音字注音并组词：

______（ ）

勒

　　　　　　　　　　 _______（ ）

2、 理解词语：

迂回：

勾勒：

课

堂

导

学

流

程

一、 反复读课文，理解下面的句子，体会情感。

1、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

2、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

二、 联系上下文，说说对这句话的理解"蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳"。

点拨指导 抓住诗句中重点的字词感悟。

达

标

测

试 一、辩字组词 。

渲（ ） 勒（ ） 涯（ ） 蹄（ ）

喧（ ） 靳（ ） 崖（ ）啼（ ）

二、填空。

这篇课文写（ ）来到草原，看到草原的天比别处的（ ），空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ）一曲，表示我满心的（ ）。

　这一句写了作者来到草原看到了____________________________________。表达

　了作者___________________心情。 巩

固

延

伸 同学们，当你置身于草原这样的美景之中，你想说点什么呢，你又会做些什么呢？

把你最深的感受用一段文字写下来。 延伸目的 可提高同学们的写作能力。