2018-2019学年苏教版必修一 第3章 第2节 第3课时 细胞核 细胞的生物膜系统 学案
2018-2019学年苏教版必修一  第3章 第2节 第3课时 细胞核 细胞的生物膜系统 学案第2页

  征和体现,也是原型的抽象和概括。常见的模型包括物理模型、概念模型和数学模型等。

  (2)物理模型就是根据相似原理,把真实事物按比例放大或缩小制成的模型,它可以模拟真实事物的某些功能和性质。我们制作的细胞结构模型就是物理模型。

  二、生物膜系统

  1.概念理解

  (1)存在:真核细胞中。

  (2)组成:细胞膜、核膜以及细胞器膜。

  (3)特点:在组成成分和结构上是相似的。

  2.结构间联系示例

  (1)直接联系:内质网膜

  (2)间接联系:内质网\s\up8(出芽(出芽)囊泡―→高尔基体\s\up8(突起(突起)小泡―→细胞膜。

  3.功能联系示例--分泌蛋白的合成和分泌

  (1)合成场所:附着在内质网上的核糖体。

  (2)初步加工场所:内质网。

  (3)进一步加工、修饰场所:高尔基体。

  (4)提供能量的细胞器:线粒体。

  4.功能总结

  (1)生物膜系统把细胞与外界环境分隔开,使细胞具有相对稳定的内部环境。

  (2)生物膜系统上附着了多种多样的酶,使各种化学反应得以有序而高效地进行。

  (3)在细胞与外部环境之间的物质运输、能量转换和信息传递方面,生物膜系统也发挥着重要作用。

  [基础自测]

  1.判断正误

(1)核孔是生物大分子可以选择性进出的通道。(  )