2017-2018学年人教B版选修1-2教案 2.2.1综合法与分析法2-302edu教育资源网

③ 练习：已知a，b，c是全不相等的正实数，求证.

④ 出示例2：在△ABC中，三个内角A、B、C的对边分别为a、b、c，且A、B、C成等差数列，a、b、c成等比数列. 求证：为△ABC等边三角形.

分析：从哪些已知，可以得到什么结论？如何转化三角形中边角关系？

　 → 板演证明过程 → 讨论：证明过程的特点.

2. 练习：

① 为锐角，且，求证：. （提示：算）

② 已知求证：

三、巩固练习：

1. 求证：对于任意角θ，. （教材P52 练习 1题）

（两人板演 → 订正 → 小结：运用三角公式进行三角变换、思维过程）

2. 的三个内角成等差数列，求证：.

获取资源