北师大版小学语文二年级下册《一片树叶》教学设计
北师大版小学语文二年级下册《一片树叶》教学设计第4页

  (4)那还有那些小动物也来摘树叶呢?从哪看出来?(体会省略号的作用)于是,接着,小山羊走过,_采_走了一片叶子。

  小猪走过, 拿 走了一片叶子。

  3.学习第九自然段。

  仅仅过了一天,小黄牛来浇水时,发现小树(一片叶子也不剩了)他张大了嘴巴,瞪大了眼睛,变得(目瞪口呆)如果你是小黄牛,会说什么?

  四、拓展延伸

  1、小椿树被摘光了叶子,心情会怎么样?他会说些什么?如果这时候小猴、小兔、小熊回来,看到光秃秃的、难过的小春树,会怎么想,怎么说?演一演。

  2、 看来小动物们知道自己错了,那我们能为小树做些什么?(相机板书)

  五、总结全文

  小错误的累积有可能酿成大错误,我们千万不能因为是小错误就去做一些不该做的事情。这就是我们说的"勿以恶小而为之"。我们要用实际行动爱护一草一木,而不是说说而已。

六、作业设计:把故事讲给爸爸、妈妈听听。