2017-2018学年粤教版选修3-1 第二章 第三节 研究闭合电路 学案
2017-2018学年粤教版选修3-1                 第二章  第三节  研究闭合电路  学案第3页

  利用依次记录的多组数据(一般6组),分别记录如表所示:

  

实验序号 1 2 3 4 5 6 I/A I1 I2 I3 I4 I5 I6 U/V U1 U2 U3 U4 U5 U6   

  分别将1、4组,2、5组,3、6组联立方程组解出E1、r1,E2、r2,E3、r3,求出它们的平均值E=,r=作为测量结果。

  (2)图像法把测出的多组U、I 值,在U­I 图中描点画图像,使U­I 图像的直线经过大多数坐标点或使各坐标点大致分布在直线的两侧,如图2­3­3所示,由U=E-Ir 可知:

  

  图2­3­3

  ①纵轴截距等于电源的电动势E,横轴截距等于外电路短路时的电流Im=。

  ②直线斜率的绝对值等于电源的内阻r==。

  6.误差分析

  (1)偶然误差

  主要来源于电压表和电流表的读数以及作U­I 图像时描点不准确。

  (2)系统误差

  主要原因是未考虑电压表的分流作用,使得电流表上读出的数值比实际的总电流(即流过电源的电流)要小一些。U 越大,电流表的读数与总电流的偏差就越大,将测量结果与真实情况在U­I 坐标系中表示出来,如图2­3­4所示,可见E测

  

  图2­3­4

  7.注意事项

  (1)为了使路端电压变化明显,电池的内阻宜大些,可选用旧的干电池。

(2)电池在大电流放电时极化现象较严重,电动势E 会明显下降,内阻r会明显增大