2018-2019学年度第一学期

渤海高中高一政治教案

主备人： 使用人： 时间：2018年10月16日

课题 贯彻新发展理念建设现代化经济体系 课时 1 课型 新授 教学

重点 1.正确理解五大发展理念对我国经济发展提出的要求 依据：1.自觉坚持在五大发展理念的指导下建设现代化经济体系 教学

难点 1.理解现代化经济体系的内涵及要求 依据：自觉坚持在五大发展理念的指导下建设现代化经济体系 学习

目标 一、知识目标

1.学生背会并能说出新发展理念

2.学生能够认同我国发展的战略目标及措施要求 理由：

通过理解创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，培养学生政治认同的核心素养；通过理解向现代化经济体系的科学内涵及要求，培养学生树立尊重客观规律的科学精神。 教具 　　　　　多媒体课件、教材，教辅 教学

环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1.课前3分钟 验收自主学习成果：

1.订正选择题答案

2.学生展示主观题答题思路 1.帮助学生找到五道选择题的共性考点

2.归纳我国新发展理念 1.找出选择题错因，订正自己的答案

2.展示主观题答题思路 初步了解教材重点内容 3分钟

2. 承 接

结 果 1. 点拨主观题答题思路

2. 学生观看多媒体课件，讲解五大发展理念注重解决的问题及举例 1.针对主观题讲解答题步骤

2.解析五大发展理念注重解决的实际问题 1.学生更正主观题答题思路。

2.列举五大发展理念在现实生活中的表现 验收学生自主学习的结果并加强记忆 5分钟 3.

做

议

讲 评 1.解析现代化经济体系的含义、地位、内容及措施

1.通过具体事例指导学生理解本课知识点（举例海绵城市）

2.讲解重难点知识，并提出问题，让学生进行总结和思考

3.指出书本中要求背的知识点，帮助学生整理归纳

4.评价总结学生所答，并补充。 1.学生根据课件上的事例，完成对材料的分析，得出结论

2.帮助学生记忆本课知识点

3.书上记录相关补充知识点。 1.通过丰富多媒体材料的展示，给学生直观的感受，增强学生思考的主动性。

2.完成能力目标

总

结

提 升 教师指出本节课重难点 1.总结本课的相关知识，必要时补充

5．

目 标

检 测

大屏幕展示本课涉及到的习题，并完成练习册中的相关习题。 1.帮助学生完成课堂检测。

2.公布答案。

3.展示优等生正确率。

4.评价学生作答结果。 1.小考本上作答。

2.同桌互批。

3.订正答案 检查学生对本课学习目标的掌握情况 5分钟 6布置下节课

自主

学习

任务

1. 学生背会本课知识点，下节课课前小考

2. 学生完成本课练习册习题，明天早上收

5分钟