新人教版六年级数学上册《分数乘分数》导学案
新人教版六年级数学上册《分数乘分数》导学案第2页

份,也就是把这张纸平均分成了( )份。其中的一份就是这张纸的。

3、根据涂色结果得出×=,由此推导出计算方法:×==

4.归纳总结一个数乘分数的意义和计算方法。

(1)意义:一个数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少。

(2)计算方法:分数乘分数,用___________________________________

想一想:种玉米的面积是多少公顷?先在书上的方格中涂一涂,再填一填。

分析:把再平均分成( )份,也就是把这张纸平均分成了( )份。其中的3份就是这张纸的。

我发现:求种玉米的面积就是求的是多少,列式为________________________。

合作探究(二):一个数乘分数的计算方法。

1.自学书本P5例题4,

 例4、无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它每分钟可游千米。

 (1) 李叔叔每分钟游泳的距离是乌贼的 ,李叔叔每分钟游多少千米?

 (2) (2)乌贼30分钟游多少千米?

(1) 根据题意列出算式:___________________________

(2) 独立计算,交流方法

注意:①分数乘分数也可以先约分再乘。②明确约分的书写格式。

小结:分数乘分数的计算方法:分数乘以分数,应该 ( )乘( ),( )乘( ),能约分的可以( )再乘。

提问:照这样的速度,30分钟飞行多少千米?___________________________

想一想:分数乘整数可以把整数看作分母是( )的分数?

2.讨论交流:分数乘分数怎样约分?分数乘整数怎样约分?