生物:2.3《分解纤维素的微生物的分离》学案(1)(新人教版选修1)
生物:2.3《分解纤维素的微生物的分离》学案(1)(新人教版选修1)第3页

D 可获得高纯度的纤维素分解菌

14.使用选择培养基的目的是( )

A 培养细菌 B 培养真菌 C 使需要的微生物大量繁殖

D 表现某微生物的特殊性状,与其他微生物加以区别

15.刚果红可与哪种物质形成红色复合物( )

A纤维二糖 B纤维素 C 葡萄糖 D 麦芽糖

16.刚果红染色时,加入刚果红应在( )

(1)制备培养基时 (2) 剃度稀释时 (3)倒平板时 (4)涂布时

(5) 长出菌落时

A(1)(3) B(2)(5) C(3)(5) D(4)(5)

17.寻找纤维素分解菌应到( )

A湿润的环境 B 富含纤维素的环境中

C 富含无机盐的环境中 D 池塘中

18.在将样品稀释图布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前,先进行选择培养的目的是( )

A完全除去其他微生物

B无意义,去掉这一步

C增加纤维素分解菌的浓度

D使纤维素分解菌充分长大

19.下表为纤维素分解菌的鉴别培养基配方,请设计实验测定该培养基用于鉴定纤维素分解菌的最适PH。

CMC-Na 酵母膏 磷酸二氢钾 琼脂 土豆汁 蒸馏水 5-10g 1g 0.25g 15g 100ml 1000ml 实验步骤:

(1) 。

(2) 。

(3) 。

。(4) 。

(5)放在适宜条件下培养,观察并记录结果。

(6)仅凭1次实验能否准确测出培养基的最适PH?为什么?

20.分析下面培养基的配方,回答问题:

纤维素分解菌的选择培养基

纤维素粉 5g 硝酸钠1g 7水磷酸氢二钠1.2g

磷酸二氢钾0.9 g 7水硫酸镁0.5 g 氯化钾0.5 g

酵母膏 0.5 g 水解酪素0.5 g