结论：所以，梯形的面积公式我们就可以写成......（板书：梯形的面积＝）谁到前面来将公式补充完整？

教师板书：梯形的面积公式

2）、方案⑵：连接对角线，把一个梯形划分为两个三角形，其中一个三角形的底就是梯形上底，高就是梯形的高，另一个三解形的底相当于梯形的下底，高也是梯形的高。

推导：两个三角形面积分别为："上底×高÷2"及"下底×高÷2"；而三角形面积和=上底×高÷2+下底×高÷2=（上底+下底）×高÷2=梯形的面积；

结论：梯形的面积=（上底+下底）×高÷2

3）、方案⑶：用割补法，把一个梯形割补成一个角三形。三角形的底相当于梯形上底加上下底的和，三角形高相当于梯形的高。三角形的面积相当于梯形的面积。

因为：三角形的面积=底×高÷2

所以：梯形的面积=（上底+下底）×高÷2

⒊师生小结：同学们用各种方法，把手中的梯形转化成已学过的图形，根据梯形与其他图形的关系，都推导出了这样一个公式：即梯形面积=（上底+下底）×高÷2

三：实验验证，确定结论。

1、出示方格土，一个梯形（，每个方格1平方厘米），它的：上底6厘米，下底10厘米，高5厘米

2、利用公式计算面积：（6+10）×5÷2=16×5÷2=40（平方厘米）

3、验证公式：数一数梯形面积占了多少个方格（每个方格1平方厘米）。

4、验证结果：梯形的面积用（上底+下底）×高÷2计算梯形面积是正确的。

5、用字母表示公式：用字母a表示上底，字母b表示下底，字母h表示高，则S=(a+b) ×h÷2

教师板书：梯形的面积字母公式。

四、 应用公式，解决问题。

⒈学习例题：书第89页例3（略）要求独立完成。（请同学板书）

⒉判断：（发现错误请说出错误原因，并改正过来）。