一、复习旧知

　　　1、口算练习

　　　12÷2= 18÷3= 16÷4=

　　　15÷3= 8÷4= 10÷5=

　　　4÷4= 4÷2= 18÷6=

　　　2、 将下列口诀补充完整。

　　（ ）八五十六 三（ ）二十七

六（ ）五十四 七（ ）六十三

二（ ）一十八 （ ）七二十八

　　　二、探究新知

　　　1、谈话引入新课"六一"快到了。小朋友们在老师的带领下忙着布置自己的教室呢！可是他们遇到了一些数学上的问题，你能帮他们解决吗？

　　　2、教学例1。

　　　（1）出示主题图引导学生仔细观察。说说他们遇到了什么问题？你获得了什么数学信息？

怎样挂小旗整齐？

　　　（2）有多少面小旗？列式得出结果。说说你是怎样想的？

　　　（3）有56面小旗，怎样挂小旗整齐？

　　　引导学生提出问题。

　　　如果挂8行，每行有多少面小旗？

　　　解决问题并列出算式。板书：56÷8

（4）引导学生得出算式的商。问：你是怎么计算的