2019-2020学年地理高中人教版必修1学案:2.2气压带和风带 Word版含解析
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第二章 地球上的大气

第二节 气压带和风带

学习目标

  1.掌握大气环流的概念及气压带、风带的形成与分布规律;掌握气压带和风带的季节移动规律。

  2.运用海陆热力差异原理,解释北半球冬、夏季气压中心的形成和分布。

  3.解释气压带和风带以及季风对气候的影响。

  4.灵活运用气候的相关知识分析具体的案例。

  5.通过案例分析法的运用,引导学生将所学知识与现实生活相结合,培养学生联系实际分析问题、解决问题的能力。

重点与难点

  1.气压带和风带的形成与分布规律。

  2.北半球冬、夏季气压中心分布、气压带和风带对气候的影响。

  3.不同地区不同气候的分布、成因和特点。

第1课时

课前预习

  气压带和风带的形成、分布与移动规律

  1.三圈环流的形成(以北半球为例)

  ├ ■("高低纬受热不均" @"地转偏向力影响" )}⇒三圈环流{■("①" ▁("    " ) "圈" @"②" ▁("    " ) "圈" @"③" ▁("    " ) "圈" )┤

  2.气压带、风带的分布与移动

  (1)7个气压带{■(A"为④" ▁("    " ) "带" @├ ■(C"为⑤" ▁("    " ) "带" @E"为⑥" ▁("    " ) "带" @G"为⑦" ▁("    " ) "带" )}"南北半球同纬度各有一个" )┤

(2)6个风带{■(B"为⑧" ▁("    " ) "带" @D"为⑨" ▁("    " ) "带" @F"为⑩" ▁("    " ) "带" )}南北半球同纬度各有一个