2018-2019学年人教版必修2 第6章 第1节 杂交育种与诱变育种 学案
2018-2019学年人教版必修2  第6章 第1节 杂交育种与诱变育种 学案第3页

  (3)√

  (4)× 太空育种属于诱变育种,原理为基因突变,具有不定向性的特点。

  (5)× 青霉素高产菌株是通过诱变育种获得的。

  2.右图中的①②③④分别表示不同的育种方式,相关叙述不正确的是(  )

  

  A.方式①应用的原理包括细胞全能性

  B.方式②只适用于进行有性生殖的生物

  C.方式③试剂处理的对象只能是萌发的种子

  D.方式④可以诱发基因突变产生新基因

  C [方式①对花药进行离体培养形成单倍体的过程中用到了细胞的全能性;方式②是杂交育种,它适用于进行有性生殖的生物;方式③为多倍体育种,处理的对象为萌发的种子或幼苗;方式④为诱变育种,可产生新基因。]

  [合 作 探 究·攻 重 难]

  

杂交育种   [思考交流]

  1.杂交育种的过程图解

  已知AAbb与aaBB为亲本:

  P      AAbb×aaBB

          ↓

  F1        AaBb ①

          ↓⊗  

  F2    A_B_ A_bb aaB_ aabb ②

  ⋱

⋱        ↓多次自交直到后代不发生性状分离