数字歌

一、教写汉字"一""二""三"

　 师：请同学说说汉字"一"的笔画名称？

　　生：横。

　　师：请看清这个"一"怎么写？（老师在田字格里示范写"一"）注意要将汉字写在田字格的正中，正好压着横中线，不能放在其中一个小方格里面。请一个同学上来写。大家仔细看。

　　一学生在田字格里示范写"一"。

　　师：他写得怎么样？

　　生：写得好。

　　师：好在哪儿？

　　生：他把"一"写在田字格的正中，没有放在其中一个小方格里面。

　　生：还有他正好压着横中线。

　　师：好！大家在田字格本子上练习写"一"5个。

　　师出示汉字"二"、"三"。问："二"、"三"有多少画？都是什么笔画组成？（生答略）

　　师在田字格里示范写"二"、"三"。师：请大家观察它们的书写笔顺。请同学来说说老师是怎么写的？

　　生："二"、"三"的书写笔顺是先上后下。

　　师：现在请大家再仔细看"二"和"三"在田字格里是怎么摆放的？

　　生："二"的上一横在上面格子的中间，下一横在下面格子的中间偏下，都不得没有压着横中线。

　　生："三"字一横在上面格子的中间，第二横正好压着横中线，下一横在下面格子的中间。

　　师：观察得真认真，说得太好了。大家练习写"二"、"三"各5个。

　　点评：以上片断表现出写字教学要注意的要点有，加强正确的示范，要让学生观察清楚笔画在田字格中的位置和书写顺序，适量的练习，以及点评、纠正和个别辅导，还有不忘随时给学生鼓励。

二、重复练习

　（该片段是学生学完课文后，对数字进行运用体会的活动。课前请学生准备好与数字有关的游戏和有关工具。）

　　师：同学们，你们别小看这些数字，他们呀，可是我们的好朋友，不信你回忆一下，星期一到星期天你们都做过什么。

　　生：星期一的早上我们要升旗。