2. 解释配子形成过程中染色体组合的多样性；

3. 阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。

二、学习过程

（一）受精作用

1、概念：______________________________________________的过程。

2、过程：精子的 进入卵细胞，尾部留在外面，卵细胞细胞膜会发生_________________ 以阻止 再进入,精子的细胞核与卵细胞的细胞核相________，________会合在一起。

3、受精作用的实质：

4、结果：受精卵的染色体数目又恢复到________________ ，其中一半染色体来自________________ ，另一半来自________________ 。

5、意义：维持每种生物前后代体细胞中 数目的恒定性，对于生物的 和 ，都是十分重要的。

（二）配子中染色体组合的多样性

【模型建构】建立减数分裂中染色体变化的模型

1、模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化；

2、模拟减数分裂过程中非同源染色体自由组合；

想一想：配子中染色体多样性的原因

1. 减数分裂过程中＿＿＿＿＿＿＿＿的自由组合。

(1)若某一个体的体细胞中有1对同源染色体，在形成精子时，该个体可能产生＿＿＿种类型的精子；

(2)若某一个体的体细胞中有2对同源染色体，在形成精子时，该个体可能产生＿＿＿种类型的精子；

作图：用1、1´；2、2´代表二对同源染色体，绘制产生的精子类型：

(3)若某一个体的体细胞中有3对同源染色体，在形成精子时，该个体可能产生＿＿＿种类型的精子；

思考：人的体细胞中有23对染色体，在形成精子或卵细胞时，可能产生多少种类型的配子呢？

如果再把非姐妹染色单体间的交叉互换考虑进去呢？

2. 四分体时期同源染色体上的＿＿＿＿＿＿＿＿交叉互换。