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（师解释大约是几时：就是与整时相差不远。）
一、 全课小结
通过这节课的学习，你学到了什么？（学生畅所欲言）
师：我们的生活离不开时间，时间是我们的好朋友，所以我们要珍惜时间，老师也为大家准备了一首儿歌，我们一起来读一读吧！
珍惜时间
十二大格围成圈，
上面住着三兄弟。
时分秒，走不停。
小朋友，提醒你。
时间宝贵要珍惜！
【板书设计】
认识钟表
整时：分针指12，时针指几就几时。
8时 3时 6时 时针：最粗，最短
8:00 3:00 6:00 分针：较长，较细
12个数字，分钟面为12大格
【教学反思】
好的地方：
1、以谜语的形式引入，充分调动了学生的积极性，为之后的教学打下基础。