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（3）把10盒换成12盒、18盒酸奶实物图，仿上例进行活动。让学生在多次经历平均分物的过程中，学会一些平均分的方法。
5.巩固应用--迎新年列队展示活动。
（1）让学生观看以往队列展示活动的照片。
（2）请同学们帮我们班设计一个最佳队形来参加这个活动。
要求：每班18名学生参加，每行人数相等。
（3）请学生先在小组中讨论，之后在卡纸上用18个小圆片贴出来。
（4）教师选择几张好的作品向大家展示，最后让全班同学都把自己的作品贴在黑板上展示出来。
（5）小结列队方法。
方法1：2 2 2 2 2 2 2 2 2
方法2：3 3 3 3 3 3
方法3：6 6 6
方法4：9 9
三、课堂作业
完成教材第11页练习二中第1题。
（1）学生自己读题，弄清题意。
（2）让学生根据"平均分"概念判断"哪种分法对"，巩固对"平均分"的认识。