第四章 非金属及其化合物

第一节 无机非金属材料的主角--硅

第1课时 二氧化硅和硅酸

【新课导入】

　　当你拿起手机或电话机进行通话时，无论是连接的距离、速度，还是通话语音的清晰度都令你惊讶不已。无线电波传送信号容易受干扰，也不会有如此好的效果，那么，这种现代化的通信方式是通过什么传递信号的呢？制备这种物质的主要原料是什么呢？传递光信号的物理原理是什么？

　　光导纤维是一种能利用光的反射作用来传导光线的透明度极高的细丝。以光导纤维为传输媒介的光纤通讯，是将要传送的语言、图像和数据信号等转化为光信号，以光纤进行传输的通讯方式。它克服了声音信号和图像信号在铜丝或铝丝这两种传统媒介中传播损耗大的缺点，并节约了大量金属资源。你知道光导纤维是什么材料制得的吗？

【教材讲解】

　　一、新课引入

　　展示图片：水晶、玛瑙、石英坩埚、沙子。你知道组成这些物质的成分是什么吗？

　　讲述：这些物质虽然看起来形态各异，实际上它们都含有同一种元素--硅，硅在地壳中的含量仅次于氧。大到高科技领域，小到我们的周围，到处都有硅及其化合物的踪影。当今电子工业的飞速发展，更是与人们对硅的性质的认识息息相关。本节课，我们首先来学习二氧化硅及其化合物--硅酸的有关知识。

　　二、新课教学

　　板书：第一节 硅

　　过渡：首先，我们来了解一下硅元素的有关知识。

　　学生阅读课本第74页的第一、二自然段，了解硅在自然界的含量、存在形态等方面的内容。

　　归纳整理：硅以化合态存在于自然界，硅元素主要以氧化物和硅酸盐的形式存在于地壳的各种矿物和岩石里。

　　过渡：我们先来学习硅的氧化物--二氧化硅的性质。

　　(一)二氧化硅和硅酸

　　1．二氧化硅

学与练：写出C和Si的原子结构示意图，根据最外层电子数，推测CO2 和SiO2的性