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流光溢彩、眼羡、津津有味、天长日久、如醉如痴、浮想联翩、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、黯然神伤、千篇一律、大显身手、心安理得等。
九、 联系实际，升华感情
说一说你读书中的故事，你在书中的收获。
板书设计：
我的"长生果"
引出读书生活--回忆读书生活--抒发感慨
（点题） （经历）
第二课时
一、读话导入
板书：读书是我生命中最大的快乐！
安排好自己的读书活动
1、轻声读文中内容，想想安排自己的读书活动要考虑哪些方面问题？
（1） 学生自读。
（2） 小组交流后全班讨论交流。
（3） 安排自己的读书活动要考虑内容上和时间上的安排。
① 内容上：
既要注重博览，又要有所侧重，不能泛泛而读，要做到有详有略，重点突出。
② 时间安排上：