1.本文塑造了屈原怎样的形象？显示了屈原怎样的人格？作者在塑造屈原的形象时，除了写他的语言外，还写了他的行为、外貌，试从文中找出，并说明其作用。

答：________________________________________________________________________

答案　(1)屈原是一个洁身自好，不随波逐流，不苟合，不妥协，与众不同，特立独行的形象。

(2)屈原是一个始终不渝地坚持理想、不惜舍生取义的生活中的强者；显示了他宁为玉碎，不为瓦全的伟大人格。

(3)行为、外貌：游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。作用：活画出屈原英雄末路、心力交瘁、心事重重、形销骨立的外在形象；暗写出屈原所处的黑暗环境、所遭受的困境挫折，为下文写屈原的守节不渝、清白终生张本、铺垫。

2.本文在塑造屈原的同时，还塑造了一位渔父的形象，他具有怎样的处世态度？对于他的处世态度，你如何评价？

答：________________________________________________________________________

答案　(1)渔父具有明哲保身、随遇而安、知天达命、与世推移的处世态度和不愠不怒、不强人所难、心平气和的超然姿态。

(2)他的看法有消极的一面，也有积极的一面。如与世推移，变换角度，灵活处理世事。在保持自己品性不变的前提下，做出更有利于自己的选择，而不必自暴自弃，放弃自己的理想追求。这对我们很有借鉴意义。

3.《沧浪歌》中的沧浪之水的"清"与"浊"有何寓意？

答：________________________________________________________________________

答案　《沧浪歌》中的沧浪之水的"清"与"浊"分别喻指世道的清明与黑暗。"沧浪歌"是解读渔父的心灵密码，也是中国儒家文化为人处世的精髓所在：穷则独善其身，达则兼济天下。渔父在世道的"清""浊"之间追求一种心灵的自由。

4.不少研究者认为《渔父》是褒美屈原、贬抑渔父的，你是怎么看的？渔父这一形象在文中有什么作用？

答：________________________________________________________________________

答案　(1)《渔父》采用对比的手法，主要通过渔父和屈原之间的问与答，表现两种对立的人生态度和截然不同的思想性格。我认为无所谓褒贬。同时，中华文化历来具有包容性，不同的文化可以兼容并蓄。

(2)文章刻画了渔父这位高蹈遁世、不愠不怒、心平气和的隐者形象，是为了与屈原的形象形成对比，突出屈原宁为玉碎，不为瓦全的伟大人格。

微任务活动三　赏析用对比手法阐述人生态度，凸显人物品格，彰显文章主旨的写作特点

使用对比手法阐述人生态度，凸显人物品格，彰显文章主旨，是本文在写作上的突出特点，试结合文章内容简要分析。

答：________________________________________________________________________

答案　文章除了塑造屈原这一形象外，还塑造了渔父这一形象，渔父这一形象的作用就在