免费下载教学《极地地区》教案教学设计(七年级下册人教版地理)
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冰

区 1、播放南极影片。

2、请学生谈论观看感受和体会。教师根据学生描述进行激励性点评、总结。

南极地区:"冰雪高原""白色沙漠""风库、暴风的故乡" 。

3、北极地区和南极地区也有相似之处,但也有一定差异,差别在哪里?重点指导阅读10.5图。教师根据学生描述点评、总结。

北极地区:没有南极寒冷,降水比南极高得多,风速远不及南极。

教师追问:同样是位于寒带,差异为何如此大?

教师点评后总结归纳:

A、南极洲几乎全部位于南极圈以内,纬度高,地面接受太阳光热少。

B、南极洲平均海拔较高。

C、南极大部分地区被冰雪覆盖着,冰雪对阳光有强反射。

4、极地地区和前面学过的其他国家和地区有显著差别,什么原因导致极地地区有如此特殊景观?

5、明确极地地区的位置。运行Google earth。

Google earth展示南极地区,师提问:

A、南极地区的中心点是什么?

B、以南极点为中心呈放射状的一系列直线是什么线?

C、以南极点为中心的一个个圆圈是什么线?

D、指导分辨南极大陆周边的三大洋。

Google earth展示北极地区,师提问:

A、北极地区是指哪个范围?

B、北极点所在的是洋还是陆?什么洋?

C、北冰洋四周有哪几个洲环绕?

过渡:两极远离人类的居住地,自然条件又非常恶劣,但每年都有大批的科学家前去考察,北极地区逐渐升温,有什么玄机呢?