（1）在杂交育种中，选育所需要的类型从子几代开始选择？

提示：从子二代开始，因为子二代开始才有性状分离。

（2）杂交育种能否克服不同物种间带来的远缘杂交不亲和的障碍？为什么？

提示：不能，因为杂交育种只能在同一物种间进行。

科学探究1　杂交育种与诱变育种的过程及其特点

1.有两种纯种的小麦，一为高秆（D）抗锈病（T），另一为矮秆（d）易感锈病（t），这两对性状独立遗传，现要培育矮秆抗锈病新品种，方法如下：

高秆抗锈病×矮秆易感锈病\s\up7(a(a)F1\s\up7(b(b)F2\s\up7(c(c)稳定遗传的矮秆抗锈病新品种

请思考下列问题：

（1）图中a、b、c的含义分别是什么？

提示：a是杂交，b是自交，c是连续自交。

（2）通过过程a得到的F1是否同时出现了矮秆、抗病的性状？过程a的目的是什么？

提示：F1没有同时出现矮秆、抗病的性状，杂交的目的是将矮秆基因和抗病基因集中到F1。

（3）图中的哪一代开始出现矮秆抗锈病植株？所出现的矮秆抗锈病植株是否为符合要求的新品种？为什么？

提示：从F2中开始出现矮秆抗锈病植株，其中既有纯合体（占1/3）也有杂合体（占2/3），所以F2出现的矮秆抗锈病还不能算是符合要求的新品种。

（4）上述杂交育种过程至少需要几年的时间（假设每年只繁殖一代）？

提示：4年。

第一年：种植亲代，杂交，收获F1种子；