2、找朋友：把和相等的算式连起来。

3、解决问题：P40 T8

四、总结：

通过本节课的学习，你有什么收获？

板书设计：

万以内数的续进位加法

4 4 5 验算： 2 9 8 445＋298=445＋300－2

＋ 2 9 8 ＋ 4 4 5 =745－2

7 4 3 7 4 3 =743

连续进位加法教学反思

当看到本节课的教学内容时，想这么简单，学生自己就能解决，于是就放手教给孩子们，结果真的不出我的所料，他们的兴致很高