也就是二十只？这就是实验的结果。

用"准确无误"和"确确实实"把这个结果说一说。

齐读：这样 是啊，这样艰难他们却飞回来了，看看他们到底有没有辨别方向的能力呢？

作者为什么要逆风而飞，为什么不陌生的景物就是为什么证明在这样环境中还能 于是法布尔给出我们的结论是（靠的不是 而是 ）

这样的结论法布尔说我无法解释，其实在课后的资料中介绍了关于蜜蜂的知识，如果你有兴趣，课下书上找一找。

　法布尔一生却是研究昆虫，蜜蜂是其中的一篇。通过实验可以看出他认真、细心，他奉献给我们的是《昆虫记》。

你觉得她是一个什么样的人呢？

（永不放弃 爱观察 爱动手）

三、达标测评，拓展提升。

1.效果检测：你好有什么话想跟大家交流一下吗？

2.拓展提升

你认为这篇课文写的很好的句子或词语记录下来。

板书设计：

14 蜜 蜂

　　　　　原因：证明听说

　　　　　经过：捉 做 放 等 走

结论：我无法解释的"本能"