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5、师：播放幻灯片，理解爱我中华，建设我们的国家。你想到了谁？有哪些人在建设我们的国家？
（预设生：自由回答）
师：各行各业都在努力奋斗，建设我们的国家。
6、 师：播放体现祖国强大的图片，再一次朗读，引导学生说出祖国强大的原因。
（预设生：各民族热爱我们的祖国，努力奋斗，共建我们国家。）
（3）读中悟情。
师：本文共出现了六次"爱我中华"爱国之心在不断升华，分角色朗读课文。出现爱我中华时，全班齐读，其他由女生读。
（预设生：分角色朗读）
师：小组比赛朗读诗歌。
师：同学们，会背这首诗歌了吗？
（预设生：试着背诵）
四、 升华情感。
师：同学们，你们热爱自己的祖国吗？作为小学生你们能为祖国做些什么呢？可以从身边的小事说起，以"爱我中华"开头，说一说，写一写。
（预设生：进行说话，练写）