（12） 读好句子：春雨是黄色的。

你们看， 春雨落在油菜地里，油菜花开了。 春雨落在蒲公英上， 蒲公英花也黄了。

（13） 春雨沙沙给大地带来了一片金黄，到处是金灿灿的，小黄莺来表演读。

三、角色表演，再次感受春雨的美。

１、 过渡：小鸟们，你们想争论一下吗？

组成四人小组，一人当记者去采访读旁白，其实三人是小鸟。

2、小鸟们都争论的很起劲，现在春雨姑娘给大家带来了一首非常好听的歌让大家轻松轻松。

四、想象说话，激发对春雨、对大自然的爱

１、春雨真美！给大地披上了彩衣。你们瞧（件出示欣赏春天美丽的景色）小朋友眼中春雨还可能是什么颜色的呢？会落到什么地方？

２、 句式说：

　春雨是（　　　　）。你们瞧，

　春雨落在（　　　　　），（　　　　）就（　　　　）了。

３、小朋友，让我们睁开明亮的眼睛去观察春雨吧！那春雨到是什么颜色的？４、学生回答后，听录音总结：春雨姐姐的话－

－亲爱的小朋友们，我本身是无色的、透明的，但能给大地带来万紫千红。带来　绿，红，黄等许多色彩。

板书：无色―――→　红　......　万紫千红

５、读好句子：（最后一段）

这时春雨下得更欢了，你能更加欢快地读吗？

6、向春雨挥手告别之际，让我们用手中的画笔画一画美丽的春天，把它作为礼物送给春雨姑娘吧！

教学反思：